Educadores da Divisão Distrital Zonal (DDZ) Rural, da Secretaria Municipal de Educação (Semed) participam, de terça-feira, 2/5, a sexta-feira, 5/5, da formação “Sensibilizar para Incluir” em várias escolas municipais da zona Rural de Manaus. A ação é realizada por meio da coordenação da Gerência de Educação Especial (GEE) e visa qualificar os professores de sala de aula, que trabalham com alunos com surdez inclusos no ensino regular. Aproximadamente 25 pessoas, entre professores e administrativos das escolas municipais Padre Calleri, São Judas Tadeu e Luiz Freire de Oliveira participarão da formação nesta semana.
Para qualificar os educadores da zona Rural, a GEE da Semed disponibilizou especialistas para ministrar palestras temáticas como ‘Políticas da Educação Inclusiva’, ‘Autismo/Deficientes Auditivos’, ‘Deficiência física/Deficiência visual’, ‘Altas habilidades’ e ‘Deficiência Intelectual/Avaliação’.
A assessora pedagógica do GEE, Mariana Santos, foi a palestrante do tema ‘Políticas da Educação Inclusiva’. Para formadora, é importante que os educadores que trabalham com alunos tenham um conhecimento a mais sobre a temática.
“Esperamos fornecer ao professor um conhecimento geral sobre todas as políticas, todas as legislações que foram promulgadas sobre a questão da pessoa com deficiência e sua inclusão na escola. O educador vai poder se preparar melhor para receber esse aluno com deficiência e desenvolver um trabalho de qualidade”, explicou.
Formação
Polo da formação das unidades de ensino da zona Rural, a Escola Municipal de Educação Integral Padre Calleri, localizada na BR 174, Km 13, Manaus-Caracaraí, conta com cinco alunos inclusos. A diretora, Cinthya Maria Lima de Moraes, disse que as formações são importantes, para que os educadores possam cada vez mais ter um domínio maior sobre inclusão e Educação Especial..
“É importante que os educadores sejam capacitados e possam trabalhar com maior qualidade, porque buscamos a qualidade de ensino e um aprendizado, na qual os alunos tenham um desenvolvimento adequado”, contou.
A professora Janeida Garcia de Oliveira, da Escola Municipal Luiz Freire de Oliveira, na BR 174, Km 18, trabalha com dois alunos inclusos. Para educadora, a formação será uma ferramenta essencial no trabalho realizado na unidade de ensino em que atua.
“A escola precisava de uma formação dessa natureza. Como temos alunos com laudo e outros sem laudo, o professor com essa formação atenderá melhor de uma forma geral, ou seja, entender o problema e tentar trabalhar dentro das dificuldades do aluno”, completou.
Fonte: Semed/PMM