O deputado federal Sidney Leite (PSD-AM) em discurso na tribuna da Câmara dos Deputados, reforçou o pedido feito ao Ministério da Educação para a criação da Universidade Federal do Médio e Alto Solimões como forma de possibilitar, principalmente, a emancipação e melhoria na qualidade de vida das populações indígenas da região. A ampliação dos Institutos Federais do Amazonas (Ifam) também foi defendida.
Durante o tempo regimental, Sidney defendeu a educação como ferramenta de mudança para a Amazônia e alternativa de desenvolvimento dos seus povos, por isso, mais uma vez solicitou ao Ministério da Educação a criação da Universidade Federal do Médio e Alto Solimões, e do Médio e Baixo Amazonas, uma vez que o estado tem a maior população indígena do Brasil e se concentra a sua no Alto Solimões.
O parlamentar defende a educação do ensino superior como medida de não apenas emancipar, mas também agregar o conhecimento e contribuir de forma significativa para a pesquisa e a ciência.
“Nós estamos pleiteando novamente que o Ministério da Educação, se sensibilize e crie a universidade federal do médio e alto Solimões. O Amazonas tem a maior população indígena do país, e o que aconteceu em Roraima é o reflexo de que as políticas para os povos indígenas no Brasil não encontram eco com a população, uma vez que o grosso da população indígena do meu estado está concentrada no médio Solimões e isso possibilitará a emancipação dos indígenas e a melhoria na qualidade de vida e contribuir no avanço da pesquisa e da ciência, não só pelo conhecimento no bioma Amazônia, mas também para a gente possa traduzir esse conhecimento”, afirma.
O Instituto Federal do Amazonas (Ifam) também foi destaque, e a instalação nos municípios de Manicoré e São Paulo de Olivença integrou as solicitações ao ministro Camilo Santana, por serem cidades de médio e grande porte que estão distantes da capital e por isso isolados.
“Esses municípios são distantes e não tem sequer curso técnico, com isso a juventude daquela região não tem a perspectiva de uma qualificação técnica e nem de mudar o seu conhecimento diante daquela realidade”, conta Leite.
O parlamentar reuniu com o ministro da educação na última quarta-feira (18) para tratar sobre o tema e outras demandas de desenvolvimento econômico, social, de integração e qualidade de vida.
