As vagas são disponíveis para os cursos trimestrais de Montagem Cênica e Lendas Amazônicas
Nesta quarta-feira (13/09), começa o período de novas matrículas para os cursos trimestrais de Teatro do Liceu de Artes e Ofícios Claudio Santoro. O Governo do Amazonas, por meio da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa, vai disponibilizar 40 vagas para cursos de Lendas Amazônicas e Montagem Cênica, nas unidades dos Centros Estaduais de Convivência da Família Magdalena Arce Daou e Padre Pedro Vignola.
As inscrições são gratuitas e serão realizadas online, a partir das 8h, no Portal da Cultura (cultura.am.gov.br). O período de matrículas segue até quinta-feira (14/09), conforme o preenchimento das vagas, que são limitadas por turmas. Os candidatos que não conseguirem a vaga, poderão fazer parte da lista de espera.
De acordo com o secretário executivo da pasta de Cultura e Economia Criativa, Cândido Jeremias, assegurar que a população tenha acesso a um liceu de artes, além de trazer inúmeros benefícios, impacta diretamente na qualidade do ensino.
“O curso de teatro, assim como os demais, é gratuito e ministrado por profissionais qualificados e atuantes, que se dedicam à formação de uma geração engajada com as artes e a cultura de maneira geral”, destaca Cândido.
Para realizar a matrícula são necessários os seguintes documentos: cópia do RG, CPF ou certidão de nascimento do aluno; cópia do RG, CPF ou certidão de nascimento do responsável (para alunos menores de 17 anos); cópia comprovante de residência; declaração escolar atualizada, se for estudante; e uma foto 3X4.
UNIDADES MANAUS
Magdalena Arce Daou
LENDAS AMAZÔNICAS – 07 A 12 ANOS – VESPERTINO
MONTAGEM CÊNICA – 18 A 49 ANOS – NOTURNO
Pe. Pedro Vignola
LENDAS AMAZÔNICAS – 08 A 10 ANOS – VESPERTINO
MONTAGEM CÊNICA – 13 A 17 ANOS – MATUTINO
MONTAGEM CÊNICA – 13 A 17 ANOS – VESPERTINO
MONTAGEM CÊNICA – A PARTIR DE 18 ANOS – NOTURNO
Informações: 9198-3655 (Padre Pedro Vignola) e 99232-1498 (Magdalena Arce Daou)
FOTOS: Divulgação / Secretaria de Cultura e Economia Criativa
